今これがあるといいなあ、これがあるとこれからの仕事がやりやすいなあ、とここ数日思っていることがありました。 そしたら昨日、ある生徒が「あ、そうだ、先生・・・」と私が求めているモノを提供してくれたのです。 これにはびっくり。こちらが要求していないのに、求めるものが手に入ってしまいました。感動をおぼえずにはいられません。 ...

私は成績を上げるための教育サービスを提供していますから、テストの順位が上がることは素直にうれしく思います。 ただ、目先の順位にとらわれるのではなく、長期的な視点つまり持続的に成績が上昇していくか、そこに焦点をおいています。 大して勉強をしなかったが、運よく順位が上がり（原因のない順位上昇）、その結果に浮かれているのであ...

褒めて伸ばそう、というのはよく言われていることです。 褒められれば誰でもうれしいですから、怒ったり、弱点ばかりを指摘する指導方法よりは褒めて伸ばすというのはいいと思います。 私もいいところや成長したところは気付いてあげてそれを認めてあげることを意識していますが、私は基本的に成功体験こそ本人を成長させるものはないと思って...

体験授業をしたときに、 「○○ちゃんからこの塾楽しいって聞いた」 と体験に来てくれた子が言ってくれました。 え？塾が楽しい？そんなはずはないだろうと笑ってしまいました。それ盛ってるから気をつけて、と。　笑 だって私語はほとんどないし、私も勉強に関係ないどうでもいい話をしたのは塾が始まってから今までで1回だけ（本当は無駄...

この2カ月読書月間と自分の中で定め、たくさん本を読んできました。 買ったり、図書館で借りたり。図書館にはかなり通ったと思います。 で、これは本当に申し訳ないのですが、どうやら借りてきた本を無くしてしまったようです・・・。 常に本を携帯して移動していましたから、ふとどこかにおいてしまったのかもしれません。たぶん家のどこか...

今、私はやる気に満ちています。 塾の先生は先頭に立ってみんなを鼓舞していく立場ですが、それでもやっぱり生徒にやる気がみられないとテンションは下がるし、生徒がやる気だとテンションは上がります。 今私のやる気の源は2年生です。 正直に言いましょう。私は中間テストのときは2年生が不安でしかたなかった。その不安の原因の80％は...

テストが終われば、またすぐ次のテストのための準備です。学力の地力をつけるために、あれやこれやをやってもらっていますが今のところはいい感じです。 1回テストをやってみて、こちらがどういうことを求めているかを生徒が理解してくれたこと、そして、順位が上がる感覚がつかめたことで、「あれで順位が上がるのならば、しっかり勉強すれば...